24 hs con Quiroga

Durante el sábado 14 y el domingo 15 de noviembre, se desarrollo en la localidad de Sinsacate, la primera fiesta temática 24 hs con Facundo Quiroga, donde la Cooperadora de la escuela Pringles, bajo el Asesoramiento de la Federación Gaucha de Córdoba, proponen una jornada de juegos y de destrezas gauchas.

Con la intención de realzar la importancia del Camino Real para la región, el Centro Educativo Coronel Pringles de Sinsacate propuso institucionalizar un festejo en memoria del caudillo Facundo Quiroga y concretar la celebración de la Fiesta de la Tradición.

Las autoridades municipales fueron las encargadas de realizar la apertura del encuentro a las 9 (debido a la tan esperada lluvia), media hora más tarde, procedieron a compartir un desayuno criollo, mientras un docente realizó una breve biografía del caudillo riojano muerto en nuestros pagos.

A las 10, se procedió a explicar cómo es el juego del que participaron los asistentes y que tuvo algunas reglas interesantes:

• Todos los asistentes al evento debieron estar vestidos de época.
• Contaron con total libertad de movimiento en el predio.
• pudieron decidir participar de los juegos.
• Las agrupaciones Gauchas fueron invitadas a participar del juego de la sortija.
• Se pidió atención por medio de una campana en el momento que los actores representen las escenas referidas al Caudillo.

Durante las 24 hs, se fueron representados por actores de la comunidad, pasajes de la vida de Quiroga, desde su infancia hasta la muerte del caudillo ocurrida en la posta de Sinsacate.

La siesta transcurrió entre representaciones y destrezas criollas como sortija, lanceado, y enhebrado, entre otros.

La organización solventó los gastos de desayuno, almuerzo y cena para 10 integrantes de cada agrupación asistente, que además pudo  hospedarse en el salón Municipal.

Algunas fotos y videos de lo ocurrido en esta jornada que es la culminación de los trabajos realizados por toda la comunidad educativa a lo largo del año.

Ver presentación completa

Los videos que se presentan a continuación fueron realizados por periodistas de Radio Jesus María.

Un momento para soñar

Velada de fin de Año: Con un importante número de asistentes se desarrolló la velada de fin de ciclo lectivo donde participaron los alumnos de los diferentes cursos con números de educación física y teatro.

Nos despedimos hasta el próximo encuentro, no sin antes hacerles conocer quienes dejamos a diario, tiempo, esfuerzo y mucha dedicación para ofrecer a sus hijos una mejor calidad educativa.

Este trabajo no se puede hacer sólo, aislados. Contamos con el sostén de muchas instituciones y muchas personas que quieren ofrecer de sí lo mejor. Deseamos contar con sus opiniones y sugerencias para seguir creciendo. ¿Te sumás? Dale, llamanos o llegate a la escuela con tu PROPUESTA Te esperamos:

Coronel Pascual Pringles

Camino a Belén S/n Sinsacate.

Te: 03525-402126

Una forma diferente de aprender

También al museo interactivo Barrilete, Manzana Jesuítica de la ciudad de Córdoba y al Cine, buscando ampliar el conocimiento de los alumnos a través de nuevas estrategias.

Un tiempo para compartir

Realizamos actividades de articulación, no sólo con el C.E. Leopoldo Reyna de Nivel Inicial de nuestra localidad, sino también con instituciones de nivel medio como:

• Colegio Nuestra Sra. del Huerto: Los alumnos de 5º año “B” junto a su vicedirectora y docente de Doctrina Social de la Iglesia visitaron la institución con una obra de títeres y actividades recreativas.

• El IPEM Nº 272, Colegio Domingo Faustino Sarmiento con alumnos de 4º”B” del Turno Tarde, coordinaron un proyecto solidario para organizar la biblioteca escolar.

• El IPEM Nº 294 “Jesús María” a partir de la iniciativa de los docentes de Educación Física realizaron una caminata hasta nuestra escuela y plantaron junto a los alumnos de ambas instituciones un algarrobo como símbolo del esfuerzo y la dedicación que requiere cada acto de nuestras vidas.

Por un medio ambiente sano

• Organizamos talleres de capacitación en Huerta y forestación, proyectando para el próximo año otros de carácter preocupacional.

Participamos de Proyectos de concientización ambiental:

Programa Plantando Sueños: implementado por la agencia Córdoba Ambiente, donde cada uno de nuestros alumnos se hizo responsable de plantar y cuidar un árbol.
Proyecto, cuidando nuestro suelo, auspiciado por DUPONT. Esta empresa ofreció una charla de cuidado y preservación del suelo a los alumnos de 2º ciclo del centro educativo, quienes posteriormente se convirtieron en multiplicadores transfiriendo los contenidos a los alumnos del 1º ciclo.
Proyecto Huerta Orgánica: Contamos con la colaboración de la Ing. Agrónoma Ana Victoria García quien semanalmente instruye a los alumnos en conocimientos teóricos y prácticos. Participan alumnos de todos los grados, de manera voluntaria fuera del horario escolar.

Otros proyectos interesantes

• Organizamos los festejos del día del alumno, con la colaboración de la municipalidad y empresas de la zona.
• Propusimos talleres opcionales como huerta y tejido.

• Planificamos charlas educativas e informativas con la colaboración de profesionales de la zona:

Dra: Claudia Appendino
Odontóloga: Silvia Cadamuro
Lic en Ciencias de la Educación: Sonia Romero de Piuzzi
Lic en Psicología: Cecilia Gutierrez
Lic. en Fonoaudiología: Mariana Lucca
Lic en Nutrición: Vanesa Ledesma

• Implementamos jornadas de trabajo y recreación con el grupo BOY SCOUT de Jesús María, culminando con un acantonamiento en el mes de noviembre.

• Participamos del encuentro deportivo “Amijugando 2.006”, realizados en la localidad de Sarmiento.

• Efectuamos visitas educativas a la Feria del Libro, en Jesús María; al museo de la Posta de Sinsacate y al Museo Jesuítico de Jesús María.

Rescatando nuestro sentir patriotico

• Alumnos de 4º, 5º y 6º grado participaron en el desfile Cívico Militar del 25 de mayo, en Jesús María.

• Organizamos el desfile cívico Militar del 20 de Junio de 2006.

Muchas manos por la infancia de Sinsacate

A comienzos del ciclo lectivo 2006 iniciamos la participación en el programa “ Escuelas en acción”, facilitada por la Fundación Compromiso, con el apoyo de CREA CAROYA, que nos da la oportunidad de incrementar y mejorar las condiciones educativas.

Comenzamos un trabajo de autoevaluación en el cual nos planteamos los siguientes desafíos:
Pedagógicas

• Generar nuevas estrategias y metodologías que faciliten el acceso de los niños al capital cultural necesario para desenvolverse eficazmente en la sociedad.

Tecnológicas

• Mejorar el equipamiento de gabinete informático y contar con laboratorio de ciencias naturales.

Sociales

• Mayor integración de las familias a la escuela; disminución de situaciones de agresión verbal y física, favorecer la continuidad de los estudios en el nivel medio.

Demográficos

• Aumento de población escolar.

<>Cada uno de estos retos institucionales nos plantea un camino a seguir teniendo siempre como horizonte una mejor calidad vida de los niños de SINSACATE.-

Un encuentro con la comunidad

UN MOMENTO PARA EVALUAR

QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES COSAS HERMOSAS QUE HEMOS REALIZADO EN NUESTRA ESCUELA HASTA EL MOMENTO, GRACIAS AL ESFUERZO Y AL COMPROMISO DE TODOS LOS QUE PERTENECEMOS A ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR.

En el mes de octubre decidimos dar a conocer algunas de las experiencias que suceden en la escuela. Una de ellas la implementaciòn de la propuesta pedagógica ESCUELA DE JORNADA AMPLIADA

• La incorporación de esta propuesta, con el valioso aporte de materias especiales como Teatro, Inglés, Informática, Educación Física, Música y Literatura permitió rescatar multiples capacidades de nuestros niños.

 

 

• Organizamos el I Encuentro Interdisciplinario: El día 20 de octubre cada una de las áreas curriculares presentó una muestra de trabajos teniendo en cuenta los contenidos aprendidos durante el presente ciclo lectivo. En algunas de ellas se trabajó a partir de un problema definido por los alumnos, se plantearon hipótesis de trabajo, se diseñaron instrumentos de recolección de datos y elaboraron conclusiones, tanto en las ciencias sociales como naturales.

 

 

 

Investigamos problemas de Ciencias

Conociendo nuestra gente

ENTREVISTA

En esta oportunidad entrevistamos a un vecina de Sinsacate, que cursó la escuela primaria en este establecimiento. Muy gentilmente nos recibió en su casa y con ella dialogamos.

Nombre y apellido: JOSEFA CORREA.

¿ En qué año inició su primer grado en esta escuela?
Empecé el primer grado en el año 1962.

¿ Qué recuerdos tiene de su infancia en la escuela ?
Uhh… recuerdo muchas cosas, en especial recuerdo las señoritas, a mis compañeros, a los juegos que jugábamos con los chicos. Todas cosas muy lindas.

¿ Qué le gustaba más de la escuela ?
Creo que lo que más me gustaba era poder compartir con mis compañeros esas horas de clase, compartir juegos, trabajos. La escuela era un lugar de encuentro.

¿ Qué materias tenían en esos años ?
Eran pocas materias pero las esenciales para aprender. Teníamos Lenguaje, Aritmética y Geometría, Geografía, Historia. Recuerdo que dibujábamos mucho, todo era a mano. Los mapas se calcaban y pintaban. Me encantaba pintar.

¿ Qué maestras recuerda?
Me acuerdo de la señorita Rosa, la señorita Lia, la señorita Clelia y la señorita Marta.

¿ Se acuerda de los compañeros ?
Sí, todos éramos muy unidos. Pero recuerdo en especial a Lucy Rizzi, Domingo Farina, Luis Arias, Marta Paz, Irma Paéz.

¿ El edificio era igual que el de ahora?
Sí. Era igual. En ese entonces no había Jardín de Infantes, así que sólo funcionaba la primaria.

¿ Cuántos alumnos había en total?
Éramos pocos, la mayoría del pueblo y unos cuantos que venían del campo, en sulki. En total creo éramos unos 20 alumnos.

¿ A qué jugaban en los recreos?
Principalmente jugábamos a la farolera, a la rueda de la batata. En ocasiones nos mandaban a arreglar el jardín, poner plantitas y flores para adornar el patio. Las maestras siempre salían con nosotros al recreo y nos cuidaban.

¿ Había cocineras y porteras ?
En esos años no había comedor, sólo la taza de mate cocido con una rodaja de pan, no había cocineras. Ese trabajo lo hacía la misma portera, MaríaEster Ferreira, que era mi mamá.

¿ Qué pasaba cuando un alumno se portaba mal ?
Recibía una penitencia severa: debía permanecer parado una semana atrás de la puerta. También había tirones de orejas. Si escribíamos con errores debíamos escribir 100 veces la palabra corregida.

¿ Recuerda algún libro de lectura?
Sí, me acuerdo del libro “PANORAMAS DE AMÉRICA” y de “GIRASOLES”.

¿ Qué nos puede decir de los actos escolares ?
Oh, eran muy lindos, nos hacía estudiar versos largos, muchas poesías y bailes folclóricos. Siempre se hacían en el aula grande del fondo.

¿ Alguno le gustó más?
Sí, me gustó mucho uno que hicimos para un 10 de noviembre, día de la Tradición.

¡ GRACIAS JOSEFA POR SU AMABILIDAD!